Divertenti e utili. Solo apparentemente accessori. Sono i giochi da tavolo, che nascono come elemento di svago, ma allo stesso tempo favoriscono lo sviluppo e l’acquisizione di competenze cognitive e sociali.
Sedersi attorno al tavolo a giocare permette di vivere un’esperienza divertente, nel rispetto di regole precise, per raggiungere obiettivi chiari.
Ed in effetti « un gioco è le sue regole », come emerge dal pensiero di Alex Randolph, pioniere del game design, nato in Cecoslovacchia e vissuto a lungo a Venezia. E sono proprio queste nei giochi come in pedagogia, a guidare le azioni dei partecipanti, a rendere unica ogni esperienza, fino ad arrivare a definire, partita dopo partita, un’identità.
Ed è qui che acquisisce maggior rilievo la definizione di Randolph: l’esperienza di gioco è il risultato di come le persone attorno al tavolo si impegnano nel creare le proprie strategie, dando vita ad una competizione costruttiva, che si svolge in un contesto ben definito, che stimola i giocatori a dare il meglio di sé.
UN’ALTERNATIVA AGLI SCHERMI
Da appassionato di giochi da tavolo, gioco abitualmente in famiglia con mia moglie e i nostri bambini (di 5 e 8 anni). Ho potuto osservare che, nel tempo, l’interesse dei nostri figli è aumentato: sono arrivati a giocare in autonomia e a proporre dei giochi analogici ad altri bambini.
I piccoli di casa sono curiosi per natura e sempre aperti alle novità, basta poco per attirare la loro attenzione su nuovi interessi. Avvicinandoli nella maniera corretta, il gioco da tavolo (ma anche quelli più astratti o i giochi di ruolo), può diventare una valida alternativa agli schermi, che offre spazio alla fantasia, all’impegno, all’autoregolazione.
STONE AGE JUNIOR
Su tutti, vorrei dare risalto ad un gioco da tavolo in particolare, pubblicato da HABA, adatto indicativamente dai 5 anni in su, ma valido anche per i ragazzini. Stone Age Junior è uno strumento pensato per introdurre i primi concetti di gestione e pianificazione delle risorse, combinando il tutto con la capacità di memoria.
È ambientato nell’età della pietra e ha un tabellone, ottimamente illustrato, che rappresenta le diverse zone in cui raccogliere le risorse:
- zanne
- bacche
- pesci
- vasi di terracotta
Una volta raccolte, si dispongono le risorse (realizzate finemente in legno) nelle varie zone e si prepara il resto del gioco. L’obiettivo è arrivare a costruire per primi ben tre capanne.
Ecco che così facendo, in maniera divertente, favoriamo lo sviluppo della capacità organizzative e di scelta, inducendo i partecipanti a chiedersi: Cosa faccio nei turni successivi? Crescere giocando significa proprio questo!
I GIOCHI COOPERATIVI
Una riflessione a parte meritano i giochi cooperativi, dove l’elemento competitivo viene superato dall’imparare a collaborare, pensare in squadra, comunicare e mettersi a disposizione degli altri, perché si vince o si perde insieme.
Questo tipo di giochi permettere di uscire dalla dinamica dell’uno contro l’altro e insegna in qualche modo a fare la pace. Tra questi:
- HeroQuest è probabilmente il più noto gioco di eroi all’avventura
- 5 Minuti Mistery rientra nei giochi investigativi
- Unlock, disponibile anche nella versione kids, è una serie di giochi di enigmi
- Stickerville, o cosidetti cozy, giochi pensati come attività-passatempo
GIOCARE DA GRANDI
Va infine sottolineato come i giochi da tavolo siano ottimi anche per gli adulti, perché allenano la mente, favoriscono la socializzazione, riducono lo stress. Fonte: Po-Jung Chen (PhD) in Effects of Tabletop Games on Cognition in Older Adults: A Systematic Review and Meta-Analysis.
L’uomo non smette di giocare perché invecchia, ma invecchia perché smette di giocare.
George Bernard ShawPremio Nobel per la Letteratura
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